苏格拉底对话技术-摘抄23句

2024-02-11 11:32 | 作者：写诗的海子

苏格拉底对话技术

1、同时，苏格拉底法也可以帮助人们更好地理解他人的观点和意，促进有效的交流和理解。

2、苏格拉底反诘法（或作苏格拉底法）是一种质问的辩证法，广泛地用在验证主要道德观念上。柏拉在苏格拉底对话中首次描述这种办法。因为这种反诘法，苏格拉底被视为西方伦理道德哲学之父。

3、这种方法的优点在于能够让人们通过自己的思考得出结论，而不是被强制接受他人的观点，有助于培养人们的独立思考能力和批判性思维。苏格拉底法在哲学、教育和心理学等领域都有广泛的应用，被认为是一种有效的启发式教学和讨论方法。

4、这篇对话是柏拉对灵魂不朽进行的最后一场对话，此篇从厄刻克雷特斯和费多的对话写起，开始描述了苏格拉底的妻子陷入控制不住的痛苦之中，而苏格拉底却表现得从容不迫，平和地叫克里托将其妻子送回家中，自己则高贵安祥与他的朋友和门徒聚在一起共享最后时光，共同讨论关于生死终极问题，衬托出苏格拉底对死的镇定从容，对灵魂不朽的信仰，相信自己死后将能使灵魂脱离肉体的束缚，拥有美好的归宿。

5、苏格拉底法强调批判性思维和自我反省，鼓励人们质疑和探索自己的信念和观点。

6、反问法2.苏格拉底法是一种通过提出问题并以反问的方式引导对话的方法。

7、（2）他提出问题，仿佛一无所知，在讨论过程中，他会设法让对手承认自己理论上的弱点，最后，到了词穷之际，不得不认清是非对错。

8、可能这是因为柏拉师从苏格拉底吧。

9、苏格拉底法又被称为“苏格拉底式质询”或“苏格拉底式对话”。这种对话方式是苏格拉底哲学思想的核心，通过提出问题和引导对方思考，以揭示真理和推动个人成长。

10、苏格拉底喜欢用辩证法（指“对话的艺术”，不是现今意义上的辩证法）通过对话来让对方认清楚自己的矛盾；而柏拉作为苏格拉底的学生，估计也有意无意地模仿了苏格拉底的对话辩证法。

11、苏格拉底法又被称为反问法或问题引导法。这种分段方法是通过提出一系列问题来引导对话或讨论的过程，以促使参与者深入思考、理解和自我发现。苏格拉底法名字的来源是因为古希腊哲学家苏格拉底经常使用这种方法进行探究和启发他人的思维。使用苏格拉底法可以帮助澄清概念、挖掘深层次的观点和逻辑，并促使参与者主动思考和提出自己的观点。

12、通过反问，可以让对方深入思考问题的本质和逻辑，从而更好地理解和解决问题。

13、苏格拉底法的核心原则是通过问答的方式，引导对话者自己得出正确的结论，而不是将现成的结论硬性灌输或强加于对方。

14、（1）他与人谈话时看起来并无意要指导别人，他给人的印象是很想从交谈的人身上学到一些东西，所以他不像传统老师那样讲课，而是与别人进行讨论；

15、苏格拉底法是一种哲学上的讨论方法和教育技巧，由古希腊哲学家苏格拉底提出。它以不断提问和回答的方式逐步深入探讨一个问题，帮助人们认识自己的错误想法，并激发他们思考新的可能性。

16、它能够激发思维，促使人们更加深入地思考问题，从而提高思维的逻辑性和批判性。

17、苏格拉底法又叫反问法。

18、它通过让对方自己思考和推理，从而达到启发和引导对方思考的目的。

19、苏格拉底创建了一种聊天方式叫“广聊”——专门在广场上找人聊天。

20、这种对话方式对于哲学、教育和辩论等领域具有重要影响，被广泛应用于培养思维能力和促进知识的发现和理解。

21、苏格拉底是希腊最富盛名的哲学家。他的言行都有他的弟子柏拉记载了下来。几乎都是以一种对话的方式，名之为：对话录。在文中，苏格拉底以自己的智慧把许多复杂的问题多种形式层层深化，通过解释，辩论来论证自己的论点。形成了对欧洲影响深远的“对话体”。

22、苏格拉底法不仅可以用于教育和辩论，还可以应用于日常生活中的沟通和思考。

23、（3）帮助人们“生出”正确的思想，真正的知识来自内心，而不是得自别人的传授，唯有出自内心的知识，才能使人拥有真正的智慧

苏格拉底对话技术-摘抄23句

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